LE SUIVI PSYCHOLOGIQUE - LA THERAPIE

Pour toutes les séances prévoir 1H. 60 euros

- 1ère séance : L'enfant/ado est accompagné de ses parents toute la séance, pour définir ensemble la demande. On parle de l'enfant/ado à la maison, à l'école, son histoire, sa journée type... Les parents repartent avec des outils à mettre en place à la maison si besoin.

-2ème séance : je reçois ensuite l'enfant/ado seul. J'utilise la parole, le dessin et le jeu. Je fais un retour au parent à la fin de la séance. 
Nous décidons alors d'une mise en place d'un suivi à durée  très variable en fonction du besoin. 
     
     Exemple d'une séance avec un enfant/ado :
- Les séances démarrent par un temps avec le parent pour savoir comment s'est déroulée la période depuis la dernière rencontre.
- Puis je reçois l'enfant/ado seul. Il apprend à exprimer ce que il ressent grâce à des jeux autour des émotions
- Temps de parole ou de création (dessins, pâte à modeler, journal intime...) ou de jeux symboliques (personnages, jeux de faire-semblant...)
L'enfant projette alors son monde interne, ses angoisses, exprime ses difficultés...
- Parfois l'enfant a besoin d'un temps de respiration -relaxation
- A la fin, retour de séance avec le parent et si besoin mise en place d'outils pour la semaine suivante
 

L'ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS ET ADOLESCENTS TSA 

- Travailler les habiletés sociales : regard, relation à l'autre, comprendre les intentions de l'autre, codes sociaux

- Travail autour des émotions : les reconnaître, les ressentir, les exprimer, comprendre ce que l'autre ressent

- Créer la planification/séquençage des tâches du quotidien

LA GUIDANCE PARENTALE

Parce que vous rencontrez des difficultés dans votre rôle éducatif : 

Vous n'en pouvez plus de crier...

 Une situation compliquée perdure alors que vous avez tout essayé

 Votre enfant passe son temps sur les écrans et cela vous arrange...

Nous chercherons ensemble des pistes pour apaiser  les relations familiales.

Mise en place d'outils au quotidien : Travail de cadre et de limites : règles de vie, fleur de comportement, objets qui apaisent, exercices de régulation émotionnelle...